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黑板上的「○」



「我們應該騰出頭腦的一角,用以接納朋友的意見。」
---朱培爾德

在一次校務會議中,校長在黑板上畫了一個「○」,

他問在場的老師,這是什麼記號?

英文老師說:「是英文字母的 O。」

數學老師說:「是阿拉伯數字零。」

國文老師說:「是一個句點。」

化學老師說:「基本元素『氧』的符號。」

家事老師說:「是一個餅的樣子。」

音樂老師說:「是簡譜中的休止符。」

默想:你看到的又是甚麼呢?

同一個東西,從不同的角度往往有不同的看法。

許多事情由於立場不同,難免會有一些差異。

常常站在別人的立場,更容易體會他人的難處,

也可以有更大的接納和包容。


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